Протокол по объёмам в 3 квартале 2017 года

УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ АДМИНИСТРАЦИИ ГОРОДА АЧИНСКА

ПРОТОКОЛ 

заседания комиссии по  рассмотрению

показателей, характеризующих

объемы оказания

муниципальных услуг

«29» сентября 2017 г.

ПРЕДСЕДАТЕЛЬ: Ильченко Светлана Александровна – заместитель руководителя управления образования – начальник ОЭАиБП

ПРИСУТСТВОВАЛИ:

Быкова Т.А. - руководитель управления образования

Брыжатая С.С. - начальник ОДО и ДО управления образования

Емельянова Н. В. - главный специалист управления образования

Серокурова Е.И. - главный специалист управления образования

Сенникова Н.В. - главный специалист управления образования

СЕКРЕТАРЬ: Криволуцкая Е.М. – экономист ОЭАиБП

ПОВЕСТКА ДНЯ:

1. О рассмотрении ходатайств по внесению изменений в плановые показатели, характеризующие объемы оказания муниципальных услуг образовательных организаций

По вопросу повестки дня выступила заместитель руководителя управления образования - начальник ОЭАиБП, которая представила ходатайства от руководителей о корректировке муниципального задания в части объема муниципальной услуги в связи с изменением количества воспитанников в образовательных организациях МБДОУ «Д/с № 1», МБДОУ «Д/с № 2», МБДОУ «Д/с № 3», МБДОУ «Детский сад № 5»,  МБДОУ «Д/с № 8», МБДОУ «Д/с № 9», МБДОУ «Д/с № 10», МБДОУ «Детский сад № 14», МБДОУ «Д/с КВ № 16», МБДОУ «Детский  сад общеразвивающего вида № 20», МАДОУ «Д/с № 21»,  МБДОУ «Детский сад КВ № 22», МБДОУ «Д/с КВ № 24», МБДОУ «Д/с № 25», МБДОУ «Детский сад № 26», МБДОУ «Детский сад КВ № 27», МБДОУ «Детский сад № 29», МБДОУ «Детский сад № 31», МБДОУ «Детский сад № 33», МБДОУ «Детский сад № 34», МБДОУ Д/с № 35, МБДОУ № 36, МБДОУ № 37, МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 39», МБДОУ «Детский сад № 40», МБДОУ «Детский сад № 41», МБДОУ «Детский сад № 44», МБДОУ «Детский сад № 45», МБДОУ «Д/с № 46»,  МБДОУ «Д/с № 47», МБДОУ «Д/сад № 48»,  МБДОУ Д/с № 50, МБДОУ «Д/с № 56», МОУ Лицей №1, МАОУ «Школа № 3»МБОУ «Средняя школа № 4», МБОУ «СШ № 5», МБОУ «Средняя школа № 6», МБОУ «Средняя школа № 7», МБОУ «Школа № 8», МБОУ «ОШ № 9», МБОУ «ОШ № 10», МБОУ «СШ № 11», МБОУ «Школа № 12», МБОУ «Средняя школа № 13», МБОУ «Школа № 15», МБОУ «СШ № 16», МАОУ «Школа № 17», МБОУ «СШ № 18», МБОУ «ОШ № 19».

РЕШИЛИ:

  1. В МБДОУ «Д/с № 1» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 21 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 14 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 14 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 14 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 1 воспитанника (измененный показатель – 11 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Д/с № 2» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа кратковременного пребывания детей) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа кратковременного пребывания детей) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 43 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 4 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 20 воспитанников (измененный показатель – 93 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 22 воспитанника (измененный показатель – 95 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа кратковременного пребывания детей) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа кратковременного пребывания детей) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 21 воспитанника (измененный показатель – 94 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 20 воспитанников (измененный показатель – 134 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 4 воспитанников;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 6 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 1 воспитанника (измененный показатель – 61 воспитанник).

  1. В МБДОУ «Д/с № 3» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 9 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 46 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 37 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 46 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 46 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Д/с № 5» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 42 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 41 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) в количестве 3 воспитанников.

  1. В МБДОУ «Д/с № 8» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, до 3 лет, очная, группа кратковременного пребывания детей);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, до 3 лет, очная, группа кратковременного пребывания детей) на 1 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 17 воспитанников (измененный показатель – 21 воспитанник);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, до 3 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанников (измененный показатель – 2 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающих с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 62 воспитанника (измененный показатель – 20 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающих с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 63 воспитанника (измененный показатель – 151 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  до 3 лет, группа кратковременного пребывания детей);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, до 3 лет, очная, группа кратковременного пребывания детей) на 1 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 73 воспитанника (измененный показатель – 20 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 80 воспитанников (измененный показатель – 172 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 3 лет  до 5 лет, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 5 лет, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 6 воспитанников (измененный показатель – 29 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Д/с № 9» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), до 3 лет, очная, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающих с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 4 воспитанника (измененный показатель – 24 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому,  от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),  от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 9 воспитанников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 8 воспитанников (измененный показатель – 138 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 16 воспитанников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 4 воспитанника (измененный показатель – 162 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 25 воспитанников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 15 воспитанников (измененный показатель – 37 воспитанников);

  1. В МБДОУ «Д/с № 10» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 16 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 17 воспитанников (измененный показатель – 96 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 18 воспитанников (измененный показатель – 93 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 17 воспитанников (измененный показатель – 96 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 17 воспитанников (измененный показатель – 109 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Детский сад № 14» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 37 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 34 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 39 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 41 воспитанник).

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 2 воспитанника (измененный показатель – 9 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Д/с КВ № 16» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 6 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 39 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель –2 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 80 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 86 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 111 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с рушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 1 воспитанника (измененный показатель – 47 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 20» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 8 воспитанников (измененный показатель – 7 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому,  до 3 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому,  от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель –21 воспитанник);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель –42 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 9 воспитанников (измененный показатель –36 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 21 воспитанник);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 23 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с рушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 5 лет, группа продленного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 9 воспитанника (измененный показатель – 12 воспитанников).

  1. В МАДОУ «Д/с № 21» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 14 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель –18 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 41 воспитанника (измененный показатель –119 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 42 воспитанника (измененный показатель –149 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 18 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 45 воспитанников (измененный показатель – 118 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 46 воспитанников (измененный показатель – 162 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения  родителей, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 53 воспитанника (измененный показатель – 85 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, не указано, очная) в количестве 25 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, туристско-краеведческой, очная) в количестве 25 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, туристско-краеведческой, очная) в количестве 14 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) в количестве 25 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, физкультурно-спортивной, очная) в количестве 14 воспитанников.

  1. МБДОУ «Детский сад КВ № 22» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа круглосуточного пребывания);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 6 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа круглосуточного пребывания) на 5 воспитанников (измененный показатель –13 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 28 воспитанников (измененный показатель –72 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа круглосуточного пребывания) на 5 воспитанников (измененный показатель –12 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа круглосуточного пребывания);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 6 воспитанников (измененный показатель –18 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа круглосуточного пребывания) на 1 воспитанника (измененный показатель – 14 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа круглосуточного пребывания) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети с туберкулезной интоксикацией, от 3 лет до 5 лет, группа круглосуточного пребывания);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети с туберкулезной интоксикацией, от 5 лет, группа круглосуточного пребывания) в количестве 10 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 21 воспитанника (измененный показатель – 42 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» дети с туберкулезной интоксикацией, до 3 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети с туберкулезной интоксикацией, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 10 воспитанников (измененный показатель –36 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети с туберкулезной интоксикацией, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 9 воспитанников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 9 воспитанников).

  1. МБДОУ «Д/с КВ № 24» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 7 воспитанников (измененный показатель – 41 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 17 воспитанников (измененный показатель – 15 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 11 воспитанников (измененный показатель – 66 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 11 воспитанников (измененный показатель – 49 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 5 лет, очная, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  от 5 лет, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 17 воспитанников (измененный показатель – 15 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 18 воспитанников (измененный показатель – 90 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 5 воспитанников (измененный показатель – 41 воспитанник).

  1. МБДОУ «Д/с № 25» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 25 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, до 3 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 24 воспитанника (измененный показатель – 66 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 19 воспитанников (измененный показатель – 36 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 22 воспитанника (измененный показатель – 68 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 19 воспитанников (измененный показатель – 60 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 5 воспитанников (измененный показатель – 29 воспитанников).

  1. МБДОУ «Детский сад № 26» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 4 воспитанника (измененный показатель – 38 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 63 воспитанника (измененный показатель – 124 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 74 воспитанника (измененный показатель – 130 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 4 воспитанника (измененный показатель – 38 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 72 воспитанника (измененный показатель – 124 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 72 воспитанника (измененный показатель – 149 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 9 воспитанников (измененный показатель – 20 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (не указано, дети-инвалиды, художественной, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (не указано, дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), художественной, очная) на 1 воспитанник5 (измененный показатель – 8 воспитанников);

  1. В МБДОУ «Детский сад КВ № 27» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 4 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 9 воспитанников (измененный показатель – 37 воспитанников);

 - ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, до 3 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 26 воспитанников (измененный показатель – 72 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 18 воспитанников (измененный показатель – 55 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 4 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (Дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (Дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 38 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 27 воспитанников (измененный показатель –76 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 31 воспитанника (измененный показатель –88 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Детский сад № 29» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 8 воспитанников (измененный показатель – 40 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 15 воспитанников (измененный показатель – 39 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 5 воспитанников (измененный показатель –42 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 15 воспитанников (измененный показатель –42 воспитанника).

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 3 воспитанника (измененный показатель – 5 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Детский сад № 31» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, до 3 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 4 воспитанника (измененный показатель –6 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 5 воспитанников (измененный показатель – 10 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 19 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 31 воспитанник (измененный показатель – 60 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 27 воспитанников (измененный показатель – 102 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 5 воспитанников (измененный показатель – 19 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 19 воспитанников (измененный показатель – 66 воспитанников).

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 23 воспитанника (измененный показатель – 112 воспитанников).

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, до 3 лет, группа полного дня) в количестве  1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, группа полного дня) в количестве  1 воспитанника;

  1. В МБДОУ «Детский сад № 33» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа кратковременного пребывания);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 8 воспитанников (измененный показатель – 3 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 9 воспитанников (измененный показатель – 38 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 9 воспитанников (измененный показатель – 66 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 12 воспитанников (измененный показатель – 58 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа кратковременного пребывания детей);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 17 воспитанников (измененный показатель – 69 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 19 воспитанников (измененный показатель – 93 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключение детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 3 воспитанника).

  1. В МБДОУ «Детский сад № 34» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 7 воспитанников (измененный показатель – 14 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 21 воспитанник);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 59 воспитанников (измененный показатель – 179 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 53 воспитанника (измененный показатель – 36 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 21 воспитанник);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 61 воспитанника (измененный показатель – 181 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 61 воспитанника (измененный показатель – 49 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 6 воспитанников (измененный показатель – 19 воспитанников).

  1. В МБДОУ Д/с № 35 внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 5 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 7 воспитанников (измененный показатель – 38 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 8 воспитанников (измененный показатель – 36 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 67 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 81 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 7 воспитанников (измененный показатель – 36 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 71 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 8 воспитанников (измененный показатель – 117 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, до 3 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников.

  1. В МБДОУ № 36 внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), до 3 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 10 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 36 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 91 воспитанник);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 80 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 90 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 93 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 4 воспитанника (измененный показатель – 13 воспитанников).

  1. В МБДОУ № 37 внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), до 3 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 11 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 14 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 18 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 123 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 133 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 94 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника).

  1. В МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 39» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 13 воспитанников (измененный показатель – 50 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 23 воспитанника (измененный показатель – 44 воспитанника);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), до 3 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 21 воспитанника (измененный показатель – 61 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 7 воспитанников (измененный показатель – 32 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 16 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 33 воспитанника (измененный показатель – 110 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 29 воспитанников (измененный показатель – 75 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 7 воспитанников (измененный показатель – 99 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Детский сад № 40» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель –4 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 21 воспитанника (измененный показатель – 16 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 33 воспитанника (измененный показатель – 167 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 17 воспитанников (измененный показатель – 50 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 37 воспитанников (измененный показатель – 170 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 40 воспитанников (измененный показатель – 64 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 16 воспитанников (измененный показатель – 23 воспитанника).

  1. В МБДОУ «Детский сад № 41» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 7 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 22 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель –19 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 20 воспитанников (измененный показатель – 80 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 24 воспитанника (измененный показатель – 50 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 19 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 23 воспитанника (измененный показатель – 86 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 19 воспитанников (измененный показатель – 71 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 1 воспитанник);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 5 воспитанников (измененный показатель – 32 воспитанника).

  1. В МБДОУ «Детский сад № 44» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 15 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, до 3 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель –109 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 76 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 109 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 91 воспитанник);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, до 3 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, до 3 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 35 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Детский сад № 45» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 17 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 42 воспитанника (измененный показатель –66 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 43 воспитанника (измененный показатель – 82 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 3 воспитанника (измененный показатель – 18 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Д/с № 46» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 7 воспитанников (измененный показатель – 1 воспитанник);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, до 3 лет, очная, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 24 воспитанника (измененный показатель – 46 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 17 воспитанников (измененный показатель – 23 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 24 воспитанника (измененный показатель – 47 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 24 воспитанника (измененный показатель – 24 воспитанника);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, до 3 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 7 воспитанников (измененный показатель – 4 воспитанника).

  1. В МБДОУ «Д/с № 47» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 10 воспитанников (измененный показатель – 18 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 11 воспитанников (измененный показатель – 18 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 2 воспитанника);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, до 3 лет, очная, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 21 воспитанника (измененный показатель – 21 воспитанник);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 42 воспитанника (измененный показатель – 107 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 19 воспитанников (измененный показатель – 43 воспитанника);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 21 воспитанника (измененный показатель – 21 воспитанник);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 52 воспитанника (измененный показатель – 125 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 28 воспитанников (измененный показатель – 61 воспитанник);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, от 5 лет, группа полного дня);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 1 воспитанника (измененный показатель – 40 воспитанников).

  1. В МБДОУ «Д/сад № 48» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), до 3 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 3 воспитанников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 16 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, до 3 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, очная, группа полного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 77 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 71 воспитанник);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 37 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 86 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без обеспечения родителей, до 3 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, до 3 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника.

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, группа полного дня);

  1. В МБДОУ Д/с № 50 внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа кратковременного пребывания детей) на 1 воспитанника (измененный показатель – 6 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 37 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 4 воспитанника (измененный показатель – 85 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 64 воспитанника);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа кратковременного пребывания детей) на 1 воспитанника (измененный показатель – 6 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 3 воспитанника (измененный показатель – 37 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 4 воспитанника (измененный показатель – 88 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 2 воспитанника (измененный показатель – 85 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная,  группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 5 лет, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников.

  1. В МБДОУ «Д/с № 56» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),  от 3 лет до 5 лет, группа полного дня);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), от 5 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 12 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому, до 3 лет, очная, группа полного дня) в количестве 2 воспитанников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, до 3 лет, очная, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 17 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 10 воспитанников (измененный показатель – 45 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 9 воспитанников (измененный показатель – 45 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  до 3 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  до 3 лет, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, до 3 лет, группа полного дня) на 1 воспитанника (измененный показатель – 17 воспитанников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 9 воспитанников (измененный показатель – 45 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 8 воспитанников (измененный показатель – 57 воспитанников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, до 3 лет, очная,  группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, до 3 лет, очная,  группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника.

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 1 воспитанника (измененный показатель – 17 воспитанников).

  1. В МОУ «Лицей №1» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 16 учеников (измененный показатель – 376 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 10 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 6 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 5 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (слабовидящие, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 35 учеников (измененный показатель – 236 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 4 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 3 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение),  обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 26 учеников (измененный показатель – 190 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 35 учеников (измененный показатель – 98 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся»(в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 6 учеников (измененный показатель – 28 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 122 учеников (измененный показатель – 970 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 32 ученика (измененный показатель – 424 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 6 учеников (измененный показатель – 131 ученик);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 34 ученика (измененный показатель – 46 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, естественнонаучной, очная) на 39 учеников (измененный показатель – 84 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, не указано, очная) на 24 ученика (измененный показатель – 36 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, художественной, очная) на 2 ученика (измененный показатель – 3 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, физкультурно-спортивной, очная).

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, социально-педагогической, очная) в количестве 2 учеников.

  1. В МАОУ «Школа № 3» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 6 учеников (измененный показатель – 383 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 86 учеников (измененный показатель – 134 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 78 учеников (измененный показатель – 228 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 8 учеников (измененный показатель – 98 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 45 учеников (измененный показатель – 65 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, не указано, группа продленного дня) на 1 ученика (измененный показатель – 25 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 355 учеников (измененный показатель – 855 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, естественнонаучной, очная) на 19 учеников (измененный показатель – 110 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 20 учеников (измененный показатель – 34 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 52 ученика (измененный показатель – 128 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды, не указано, группа продленного дня);

- исключить муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, социально-педагогической, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, художественной, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (Дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика.

  1. В МБОУ «Средняя школа № 4» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) на 11 учеников (измененный показатель – 30 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 2 учеников;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная) на 24 ученика (измененный показатель – 183 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная) на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с нарушениями опорно-двигательного аппарата, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная)» на 4 ученика (измененный показатель – 7 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 26 учеников (измененный показатель – 222 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 8 учеников (измененный показатель – 54 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 38 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, не указано, не указано, заочная)» на 10 учеников (измененный показатель – 11 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 8 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся, в организации, осуществляющей образовательную деятельность» на 5 учеников (измененный показатель – 107 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 59 учеников (измененный показатель – 114 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 5 учеников (измененный показатель – 442 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, художественной, очная) на 1 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, технической, очная) на 2 ученика (измененный показатель – 10 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, естественнонаучной, очная) на 38 учеников (измененный показатель – 63 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 20 учеников (измененный показатель – 234 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, туристско-краеведческой, очная) на 5 учеников (измененный показатель – 24 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 19 учеников (измененный показатель – 55 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, естественнонаучной, очная) на 10 учеников (измененный показатель – 12 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, технической, очная) на 17 учеников (измененный показатель – 22 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 20 учеников (измененный показатель – 43 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, туристско-краеведческой, очная) на 5 учеников (измененный показатель – 10 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, социально-педагогической, очная) на 2 ученика (измененный показатель – 6 учеников).

  1. В МБОУ «Средняя школа № 5» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная)» на 6 учеников (измененный показатель – 14 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная)» на 6 учеников (измененный показатель – 7 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 2 учеников;

- исключить муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 44 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 3 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 7 учеников (измененный показатель – 276 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 43 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (дети-инвалиды, не указано, группа продленного дня) на 1 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, не указано, группа продленного дня) на 11 учеников (измененный показатель – 103 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 23 ученика (измененный показатель – 263 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 45 учеников (измененный показатель – 155 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, не указано, очная) на 30 учеников (измененный показатель – 60 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, не указано, очная) на 8 учеников (измененный показатель – 12 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 21 ученика (измененный показатель – 156 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 15 учеников (измененный показатель – 40 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся, в организации, осуществляющей образовательную деятельность» на 19 учеников (измененный показатель – 43 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 45 учеников (измененный показатель – 319 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Проведение промежуточной итоговой аттестации лиц, осваивающих основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучающихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе» (обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная).

 

  1. В МБОУ «Средняя школа № 6» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 4 ученика (измененный показатель – 18 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 3 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми на рушения речи, не указано, очная)» на 6 учеников (измененный показатель – 20 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 5 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- исключить муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),  не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 23 ученика (измененный показатель – 524 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся»(в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 13 учеников (измененный показатель – 27 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 183 учеников (измененный показатель – 1038 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 57 учеников (измененный показатель – 79 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов не указано, очная)» на 50 учеников (измененный показатель – 26 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  не указано, очная);

- исключить муниципальную услугу «Проведение промежуточной итоговой аттестации лиц, осваивающих основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучающихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе» (обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 8 учеников (измененный показатель – 574 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 7 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 2 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 67 учеников (измененный показатель – 267 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 24 ученика (измененный показатель – 96 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 59 учеников (измененный показатель –180 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 8 учеников (измененный показатель –15 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, художественной, очная) на 15 учеников (измененный показатель –8 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, социально-педагогической, очная) в количестве 6 учеников;

- исключить муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  не указано, не указано очная);

- исключить муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды,  не указано, не указано очная);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 24 ученика (измененный показатель – 162 ученика)

  1. В МБОУ «Средняя школа № 7» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) на 7 учеников (измененный показатель – 9 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная) на 4 ученика (измененный показатель – 206 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная) на 3 ученика (измененный показатель – 9 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 5 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья,  не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 5 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 205 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 48 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 2 ученика (измененный показатель – 107 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 29 учеников (измененный показатель – 36 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 98 учеников (измененный показатель – 125 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  не указано, технической, очная) в количестве 24 учеников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды,  не указано, социально-педагогической, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 2 учеников (измененный показатель – 8 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, художественной, очная) на 5 учеников (измененный показатель – 6 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),  не указано, социально-педагогической, очная) в количестве 3 учеников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 16 учеников (измененный показатель – 86 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 2 ученика (измененный показатель – 491ученик).

  1. В МБОУ «Школа № 8» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) на 3 ученика (измененный показатель – 10 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная) на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) на 1 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная) на 15 учеников (измененный показатель – 344 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная) на 4 ученика (измененный показатель – 6 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 4 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (слабовидящие,  не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 28 учеников (измененный показатель – 331 ученик);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 41 ученик);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 35 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, естественнонаучной, очная) на 30 учеников (измененный показатель – 50 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 53 ученика (измененный показатель – 60 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 5 учеников (измененный показатель – 55 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  не указано, туристско-краеведческой, очная) в количестве 20 учеников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  не указано, технической, очная) в количестве 35 учеников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 55 учеников (измененный показатель – 80 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся, в организации, осуществляющей образовательную деятельность» на 9 учеников (измененный показатель – 31 ученик);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Проведение промежуточной итоговой аттестации лиц, осваивающих основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучающихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе» (дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, на дому» на 3 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- ввести муниципальную услугу «Проведение промежуточной итоговой аттестации лиц, осваивающих основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучающихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе» (обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 55 учеников (измененный показатель – 790 учеников);

  1. В МБОУ «ОШ № 9» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды, обучающиеся по состоянию здоровья на дому,  от 5 лет, очная, группа полного дня);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, дети-инвалиды, за исключением детей-инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 до 5 лет, очная, группа полного дня)» на 1 воспитанника (измененный показатель – 18 воспитанников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 до 5 лет, очная, группа полного дня)» на 1 воспитанника (измененный показатель – 18 воспитанников);

- ввести муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) в количестве 1 воспитанника;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 7 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель –1 ученик);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 12 учеников (измененный показатель – 70 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 4 ученика (измененный показатель – 9 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 63 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому,, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 2 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, туристско-краеведческой, очная) на 54 ученика (измененный показатель – 14 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 37 учеников (измененный показатель – 103 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, естественнонаучной, очная) на 29 учеников (измененный показатель – 44 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, не указано, очная) в количестве 57 учеников;

- исключить муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, не указано, очная) на 18 учеников (измененный показатель – 19 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, социально-педагогической, очная);

- исключить муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, физкультурно-спортивной, очная);

- исключить муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, туристско-краеведческой, очная);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 10 учеников (измененный показатель – 42 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся»(в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 2 ученика (измененный показатель – 22 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 21 ученика (измененный показатель – 165 учеников).

  1. В МБОУ «ОШ № 10» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) на 2 ученика (измененный показатель – 15 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 19 учеников (измененный показатель – 116 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 6 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 6 учеников (измененный показатель – 15 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся, в организации, осуществляющей образовательную деятельность» на 4 ученика (измененный показатель – 24 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 97 учеников (измененный показатель – 184 учеников).

  1. В МБОУ «СШ № 11» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 19 учеников (измененный показатель – 255 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (слабовидящие, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 3 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми на рушения речи, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 3 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 4 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 18 учеников (измененный показатель – 275 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 4 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 5 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 9 учеников (измененный показатель – 53 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 136 учеников (измененный показатель – 755 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 7 учеников (измененный показатель – 134 ученика).

  1. В МБОУ «Школа № 12» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 22 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 34 ученика (измененный показатель – 322 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 23 ученика (измененный показатель – 238 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 17 учеников (измененный показатель – 49 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, не указано, группа продленного дня) на 5 учеников (измененный показатель – 87 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 24 ученика (измененный показатель – 45 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 15 учеников (измененный показатель – 90 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, не указано, очная) на 15 учеников (измененный показатель – 45 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Организация отдыха детей и молодежи» (в каникулярное время с дневным пребыванием, не указано, очная) на 50 учеников (измененный показатель – 170 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания»на 30 учеников (измененный показатель – 127 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся»(в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 10 учеников (измененный показатель – 75 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная) на 4 ученика (измененный показатель – 12 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная) на 5 учеников (измененный показатель – 9 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 5 учеников (измененный показатель – 551 ученик):

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» в количестве 1 ученика.

  1. В МБОУ «Средняя школа № 13» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 10 учеников (измененный показатель – 173 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 3 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 216 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 42 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 1 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, социально-педагогической, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 7 учеников (измененный показатель – 130 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 33 ученика (измененный показатель – 116 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 1 ученика (измененный показатель – 28 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, не указано, очная) на 59 учеников (измененный показатель – 74 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) в количестве 6 учеников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 15 учеников (измененный показатель – 45 учеников);

  1. В МБОУ «Школа № 15» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная)» на 6 учеников (измененный показатель – 11 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 4 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся»(в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 7 учеников (измененный показатель – 46 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 43 ученика (измененный показатель – 117 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 87 учеников (измененный показатель – 837 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 4 ученика (измененный показатель – 27 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 8 учеников (измененный показатель – 366 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 5 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 26 учеников (измененный показатель – 412 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 4 ученика (измененный показатель – 52 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» ((образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение),  обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 48 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),  не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, физкультурно-спортивной, очная) в количестве 3 учеников;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, художественной, очная) на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  не указано, технической, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 84 ученика (измененный показатель – 303 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 5 учеников (измененный показатель – 131 ученик);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 30 учеников (измененный показатель – 45 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированная образовательная программа, художественной, очная) в количестве 8 учеников;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 16 учеников (измененный показатель – 18 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, художественной, очная) в количестве 1 ученика;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа,  дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная).

  1. В МБОУ «СШ № 16» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 7 учеников (измененный показатель – 20 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 30 учеников (измененный показатель – 452 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 2 учеников;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие,  не указано, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 9 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная) в количестве 5 учеников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 29 учеников (измененный показатель – 503 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 4 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, не указано, группа продленного дня) на 1 ученика (измененный показатель – 25 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Присмотр и уход» (дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей, не указано, группа продленного дня);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, физкультурно-спортивной, очная) на 29 учеников (измененный показатель – 153 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, социально-педагогической, очная) на 2 ученика (измененный показатель – 1 ученик);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, социально-педагогической, очная) на 22 ученика (измененный показатель –10 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 118 учеников (измененный показатель – 19 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 22 ученика (измененный показатель – 80 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, естественнонаучной, очная) в количестве 2 учеников;

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, естественнонаучной, очная) в количестве 43 учеников;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Организация отдыха детей и молодежи» (в каникулярное время с дневным пребыванием, не указано, очная) на 20 учеников (измененный показатель – 250 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 49 учеников (измененный показатель – 95 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся»(в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 3 ученика (измененный показатель – 40 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 6 учеников (измененный показатель – 1039 учеников):

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная) в количестве 1 ученика.

  1. В МАОУ «Школа № 17» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 9 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 296 учеников (измененный показатель – 392 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  не указано, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная)» на 3 ученика (измененный показатель – 5 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ),  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная) в количестве 2 учеников;

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 12 учеников (измененный показатель – 201 ученик);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 39 учеников (измененный показатель – 203 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих,  не указано, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 13 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 86 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 2 ученика (измененный показатель – 48 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, не указано, очная) на 2 ученика (измененный показатель – 18 учеников);

- исключить муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, художественной, очная);

- ввести муниципальную услугу «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети-инвалиды, не указано, не указано, очная) в количестве 2 учеников;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 97 учеников (измененный показатель – 25 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 12 учеников (измененный показатель – 908 учеников):

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся»(в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 7 учеников (измененный показатель – 22 ученика);

- ввести муниципальную услугу «Проведение промежуточной итоговой аттестации лиц, осваивающих основную образовательную программу в форме самообразования или семейного образования либо обучающихся по не имеющей государственной аккредитации образовательной программе» (обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  не указано, очная) в количестве 1 ученика.

  1. В МБОУ «СШ № 18» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 15 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, дети-инвалиды и инвалиды с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепые и слабовидящие, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 13 учеников (измененный показатель – 339 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная)» на 2 ученика (измененный показатель – 4 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с задержкой психического развития, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 4 ученика (измененный показатель – 5 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, дети-инвалиды и инвалиды, за исключением детей-инвалидов и инвалидов с нарушением опорно-двигательного аппарата, слепых и слабовидящих, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 254 ученика);

- исключить муниципальную услугу «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов,  проходящие обучение по состоянию здоровья на дому, очная);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 10 учеников (измененный показатель – 34 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ среднего общего образования» (образовательная программа, обеспечивающая углубленное изучение отдельных учебных предметов, предметных областей (профильное обучение), обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 6 учеников (измененный показатель – 43 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 3 лет до 5 лет, очная, группа полного дня) на 6 учеников (измененный показатель – 18 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ дошкольного образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, от 5 лет, очная, группа полного дня) на 6 учеников (измененный показатель – 30 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 3 лет до 5 лет, группа полного дня) на 6 учеников (измененный показатель – 18 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Присмотр и уход» (физические лица за исключением льготных категорий, от 5 лет, группа полного дня) на 6 учеников (измененный показатель – 30 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся»(в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 5 учеников (измененный показатель – 15 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 50 учеников (измененный показатель – 56 учеников).

  1. В МБОУ «ОШ № 19» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) на 4 ученика (измененный показатель – 3 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ начального общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 56 учеников);

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ начального общего образования» (с тяжелыми нарушениями речи, не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- ввести муниципальную услугу «Реализация адаптированных основных общеобразовательных программ для детей с умственной отсталостью» (обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная) в количестве 1 ученика;

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (не указано, обучающиеся за исключением обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, очная)» на 5 учеников (измененный показатель – 56 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация основных общеобразовательных программ основного общего образования» (адаптированная образовательная программа, обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, очная)» на 1 ученика (измененный показатель – 2 ученика);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Предоставление питания» на 19 учеников (измененный показатель – 29 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Коррекционно-развивающая, компенсирующая и логопедическая помощь обучающимся»(в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 1 ученика (измененный показатель – 12 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Психолого-педагогическое консультирование обучающихся, их родителей (законных представителей) и педагогических работников» (в организации, осуществляющей образовательную деятельность) на 2 ученика (измененный показатель – 124 ученика).

  1. В МБУ ДО «ЦТиР «Планета талантов» внести и согласовать изменение в муниципальное задание:

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, технической, очная) на 48 ученика (измененный показатель – 386 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, художественной, очная) на 185 учеников (измененный показатель – 1281 ученик);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, туристско-краеведческой, очная) на 40 учеников (измененный показатель – 240 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, социально-педагогической, очная) на 95 учеников (измененный показатель – 430 учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети за исключением детей с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) и детей-инвалидов, не указано, естественнонаучной, очная) на 65 учеников (измененный показатель – 105 учеников);

учеников);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), адаптированная образовательная программа, художественной, очная) на 8 учеников (измененный показатель – 83 ученика);

- увеличить значение показателя объема муниципальной услуги «Реализация дополнительных общеразвивающих программ» (дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ), не указано, технической, очная) на 15 учеников (измененный показатель – 26 учеников);

- уменьшить значение показателя объема муниципальной услуги «Организация отдыха детей и молодежи» (в каникулярное время с круглосуточным пребыванием) на 89 учеников (измененный показатель – 271 ученик).

Председатель комиссии:                          Ильченко Светлана Александровна

Члены комиссии:                                      Быкова Татьяна Анатольевна

Брыжатая Светлана Станиславовна

Емельянова Наталья Владимировна

Серокурова Евгения Игоревна

Сенникова Надежда Владимировна

Секретарь:                                               Криволуцкая Елена Михайловна

 
 

Официальные сайты

 

Полезные ссылки

 

Наши партнёры